家长“陪读”是在“圈养”孩子

大众早已习惯了陪伴高中、初中甚至小学的学生。但现在，即使孩子上幼儿园了，有些家长也在租房子陪孩子！随着秋季学期的临近，重庆主城区优质幼儿园周边出现了租房热潮，陪读低龄化趋势愈演愈烈。

孟母三迁的故事全国人人皆知。如今，每年开学的时候，很多现代孟妈妈也忙着搬家。我的一些同事和朋友紧急购买了房子，以便孩子可以上自己喜欢的学校，有的在学校附近租了房子，以免孩子在路上奔波，有的甚至没有请假就去学校。甚至辞掉工作，成为家庭主妇，全职陪伴孩子。一时间，陪学生学习似乎已经成为一种时尚，并且越来越流行。中国社会科学院教育研究所最新调查显示，我国26.8%的家庭有陪读学生。

这种违背科学教育观的低龄留育行为能够成为一道独特的风景线，与父母的攀比心理、从众心理以及二代的溺爱密切相关。按理说，父母为孩子的学习和生活创造一个良好的门槛并没有什么错。然而，以夫妻分居、放弃工作、生意为代价，在学校附近租一套房子陪她，却是太过分的行为，违背了孟母三度搬家的初衷。

从小一起读书是一把双刃剑，但显然弊大于利。且不说对父母的事业和正常生活造成影响，可能就很难达到让孩子保持在起跑线的初衷了。从事幼儿教育的专家经过调查得出结论，名陪读儿童比正常儿童更容易出现心理问题。尤其是对陪伴孩子的过度依赖，可能会给孩子的健康成长带来许多负面的心理阴影。包括造成胆怯、依赖性强、缺乏自信、独立性差、社会适应能力差、人际关系差等，甚至可能导致逆反心理、不喜欢学习、辍学等问题。陪伴阅读最终会成为孩子阳光成长的绊脚石，家长应提前警惕。而且，孩子总有一天要离开父母的照顾，独自面对生活的酸甜苦辣。不经历风风雨雨，怎能见彩虹？如果你和他们在一起会持续多久？从这个意义上来说，让孩子及早心理断奶、自力更生，不仅是长远之计，也是明智之举。

面对陪伴孩子低龄化，在我们批判应试教育弊端、呼吁教育制度改革的同时，作为家长首先要做的是冷静思考、科学决策，而不是盲目跟风、盲目跟风。与其他人比较。记得鲁迅老师在上世纪初曾问过这样一个问题——“现在我们应该怎样做父亲呢？”他说，父母要好好养育孩子，尽其所能地教育孩子，充分解放孩子。笔者认为，这个问题至今仍值得深思。 今天，我们应该怎样做父母？表面上看，现代孟母竭尽全力教育孩子，但过度的关注只会束缚孩子。圈养的孩子无法在心理上成长。成为天才更难。

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