物理学包括哪些专业-物理学类专业名单一览表

根据教育部最新发布的《普通高等学校本科专业目录》可知，物理学类专业属于理学门类，包括物理学、应用物理学、核物理、声学、系统科学与工程、量子信息科学等6个专业，以下是具体专业名单一览表：

其中特设专业在专业代码后加T表示，国家控制布点专业在专业代码后加K表示。

物理学专业简介：

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

主干课程：微积分学、拓扑学、化学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。

应用物理学专业简介：

应用物理学专业培养具有坚实的数理基础，熟悉物理学基本理论和发展趋势，熟悉计算机语言，掌握实验物理基本技能和数据处理的方法，获得技术开发以及工程技术方面的基本训练，具有良好的科学素养和创新意识的人才。

主干课程：（示例一）经典力学（64学时）、热学（48学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理 学（48学时）、数学物理方法（64学时）、电动力学I（48学时）、热力学与统计物理I（48学时）、 量子力学I（48学时）、分析力学（32学时）、固体物理（64学时）、电工电子技术（电路80学时+ 模电60学时+数电56学时+实验48学时）、计算物理（56学时）、半导体物理（48学时）、光电子 学（64学时）、光电技术及其应用（32学时）。

核物理专业简介：

核物理专业主要通过对原子核物理学、核电子学、核物理实验方法、核技术应用等专业基础知识的学习，掌握核物理专业的基本科学知识和体系，并受到相关专业实验的训练，从而具有良好的数理基础和核物理学科的理论基础，具有较深入的专业知识和熟练的实验技能，能够适应核物理学科各方向发展的基本需要。

主干课程：普通物理学（192学时）、数学物理方法（64学时）、理论物理（理论力学、电动 力学、热力学统计物理、量子力学，208学时）、原子核物理（64学时）、核物理实验方法（48学 时）、核电子学（48学时）、核技术及应用等（64学时）、计算物理（48学时）、工程技术基础（机械 原理与制图、计算机应用、电工电子技术，共144学时）。

声学专业简介：

声学（Acoustic）是一门跨层次的基础性学科，研究从微观到宏观、从次声（长波）到超声（短波）的一切形式的线性与非线性机械波现象。同时，现代声学具有极强的交叉性与延伸性，它与现代科学技术的大部分学科发生了交叉，形成了一系列诸如医学超声学、生物声学、海洋声学、环境声学等新型独特的交叉学科方向，在现代科学技术中起着举足轻重的作用。现代声学更是一门具有广泛应用性的学科，对当代科学技术的发展、社会经济的进步、国防事业的现代化、以及人民物质与精神生活的改善与提高中发挥着极其重要、甚至不可替代的作用。

主干课程：声学基础、噪声控制概论、超声概论、声频测量、工程噪声控制、电声技术、音响技术、高等数学，普通物理及实验，数学物理方法，理论物理，近代物理实验，电子线路及实验，计算机原理及实验，算法语言及程序设计，信号与系统理论，声学基础，近代声学，传感器等 。

系统科学与工程专业简介：

本专业培养具备系统科学与工程的基本理论和专业知识，受到严格的科学实验训练和科学研究能力训练，能在复杂的工业生产系统、经济管理系统、服务系统等领域从事大系统和复杂系统的分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等工作的与国际接轨、并具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才，培养具有求是创新精神和国际竞争力的未来领导者。

主干课程：电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号分析与处理、应用统计学、控制理论、现代控制理论、系统建模分析与仿真、系统理论与系统工程、运筹学、微机原理与接口技术、可编程控制器系统

量子信息科学专业简介：

量子信息科学是中国普通高等学校一门本科专业。

量子信息科学是量子力学与信息学交叉形成的一门边缘学科。近年来，量子信息学给经典信息科学带来了新的机遇和挑战，量子的相干性和纠缠性给计算科学带来迷人的前景。量子信息科学的诞生和发展，反过来又极大丰富了量子理论本身的内容，深化了量子力学基本原理的内涵，并进一步验证了量子论的科学性。